Billiken ofrece una manera innovadora para saber más sobre Rebeca Lane vinculando la música con matemáticas a través de secuencias didácticas hechas por docentes y para docentes. Están pensadas para trabajar en el aula o enviar por correo.
Una de las asignaturas que más ejercitación necesita de parte de los estudiantes es Matemáticas. Por eso y con el objetivo de facilitar el trabajo a los y las docentes, Billiken ofrece nuevas secuencias didácticas para trabajar los contenidos de la materia de una manera más divertida y que, al mismo tiempo, permita pensar los contenidos desde un enfoque de género.
Las Secuencias didácticas de Matemáticas forman parte del proyecto Grandes Mujeres Latinoamericanas de Billiken. Se pueden usar por separado o en conjunto con otras secuencias y actividades disponibles en grandesmujeres.lat, la plataforma digital educativa pensada para fomentar la igualdad de género entre niños y niñas de la escuela primaria, donde se ofrecen recursos educativos basados en la vida de grandes mujeres, históricas y contemporáneas.
Las actividades de matemáticas están pensadas para repasar temas ya abordados en el aula pero de una manera más lúdica. Toman la vida y el aporte de la mujer destacada como eje, ofreciendo un acercamiento a la matemática desde contextos reales. En esta oportunidad, se trata de Rebeca Lane, rapera, cantautora, poeta, socióloga y activista guatemalteca, quien ha trabajado para crear espacios donde las mujeres se sientan cómodas y puedan expresarse a través del arte.
Este recurso educativo puede utilizarse de forma digital y enviarse por correo electrónico o WhatsApp y también puede imprimirse. Para descargar el PDF que se encuentra aquí abajo, debés hacer click sobre el botón. Una vez descargado, sólo tenés que imprimirlo… ¡y listo! Ya podés utilizar el recurso.
Por otro lado, cada nivel está asociado a distintas edades. El nivel 1 corresponde a estudiantes de 6 a 7 años, el nivel 2 a estudiantes de 8 a 10 años y el nivel 3 está pensado para estudiantes de 11 y 12 años. No obstante, cabe destacar que las edades asignadas a los niveles son una sugerencia y cada docente puede elegir la opción más adecuada para sus estudiantes.
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