Billiken ofrece un material muy útil para los docentes de primaria: una caja de secuencias didácticas imprimibles basadas en los Grandes Inventos de la Humanidad, para trabajar en las áreas de Matemáticas, Prácticas del lenguaje y Ciencias.
Las secuencias podrán descargarse gratuitamente desde nuestro sitio billiken.com.ar en la sección “Educadores”, y se pueden imprimir y fotocopiar para repartir a los alumnos, o mandar por mail. También pueden usarse como guía para planificar una serie de actividades.
Las secuencias están divididas según cuatro niveles de edad: 6 y 7 años, 8 y 9 años, 10 y 11 años, y 12 años para que cada docente los utilice de acuerdo al nivel de sus alumnos.
Comenzaremos con las secuencias correspondientes a La computadora, uno de los Grandes Inventos de la Humanidad, y en los siguientes meses entregaremos secuencias correspondientes a otros inventos: la imprenta, el automóvil, la medicina, la electricidad y la fotografía.
La entrega incluye una presentación en PDF (libro digital) como material de referencia y las secuencias que los docentes desarrollaron a partir de ese material en las áreas Prácticas del Lenguaje (cuyo enfoque está puesto en la compresión lectora), Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas.
Podrás encontrar los archivos descargables al final de esta nota.
Cómo usar las secuencias didácticas
Este material didáctico puede utilizarse como cierre de alguna secuencia de actividades, para que los contenidos ya estudiados se pongan en juego y se logre una sistematización.
Podría utilizarse también como disparador de un contenido a estudiar o como un complemento que sume a la construcción de aprendizajes significativos para los niños y las niñas de ambos ciclos.
Usar este tipo de material que no está vinculado a los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios es una propuesta diversa y atractiva, que amplia el conocimiento de los estudiantes, suma información nueva a los saberes previos de los niños y las niñas, y es una herramienta valiosa para que los docentes desarrollen prácticas de enseñanza-aprendizaje innovadoras e interesantes para sus estudiantes.
La interrelación de las áreas temáticas en las secuencias didácticas
Este material didáctico es de gran utilidad como recurso integrador y transversal, ya que abarca diversas áreas. A partir de un contenido, desarrolla propuestas de diferentes áreas temáticas vinculadas entre sí. Por ejemplo: partiendo de la computadora se ofrece una secuencia de Matemáticas que plantea diversas situaciones problemáticas relacionadas con este invento. En ellas los estudiantes lograrán poner en juego sus conocimientos. También existe una secuencia de Ciencias Sociales y Naturales, que sugiere actividades de exploración del invento, de cambios y permanencias, de vinculación y análisis con el presente, de construcción, de las propiedades físicas y necesarias del invento estudiado. Además hay una secuencia de Prácticas del Lenguaje que permite el desarrollo de una fuerte y significativa comprensión lectora que brindará al niño y a la niña una visión integradora del contenido estudiado.
El abordaje transversal de una temática es de gran impacto para los estudiantes, ya que alcanzarán una mirada integral y completa del objeto de estudio.
Utilización de las secuencias en un proyecto
Sugerimos utilizar estos materiales en el marco de proyectos, ya que dichas propuestas permiten organizar el tiempo de realización según las preferencias de cada docente, y pueden ser utilizadas como camino para desarrollar un producto final que abarque todo lo trabajado en las secuencias didácticas que les brindamos en nuestra caja.
A modo de ejemplo, se puede desarrollar un proyecto de Ciencias Sociales que puede titularse “Inventos que cambiaron la vida de la humanidad” y que tome a los inventos como hilo conductor, utilizando las secuencias de actividades que les ofrecemos como insumos para el desarrollo de un producto final, que puede ser el armado de un video en el que los y las estudiantes cuenten y muestren lo que fueron trabajando en las secuencias para subirlo al blog de la escuela.
También podrían construir una revista digital mostrando lo que aprendieron, o elaborar un podcast con audios y videos hechos por los estudiantes relatando lo aprendido para que lo puedan compartir con sus familias y la comunidad educativa de la escuela. Otra opción es mostrar lo que lograron aprender en la feria de ciencias que realizan las instituciones escolares cada año.
El objetivo de las secuencias didácticas
Nuestra finalidad es que ustedes, los docentes, puedan contar con este material y que les sea de utilidad a la hora de planificar actividades, pensar proyectos, ampliar contenidos, desarrollar prácticas innovadoras y significativas de enseñanza-aprendizaje.
Diseñamos nuestros contenidos para que sirvan como un complemento a las prácticas docentes y que a su vez les brinde a los y las estudiantes herramientas que amplíen sus conocimientos, que sean propuestas atractivas a la hora de estudiar y aprender, que les permita cumplir con los objetivos educativos y que los guíe para una construcción del conocimiento adecuada, completa y reveladora.
No duden en escribirnos para cualquier sugerencias que quieran realizarnos. ¡Y mándennos fotos con los resultados! Las consultas y las fotos pueden hacérnoslas llegar a través de nuestras redes sociales (Facebook, Instagram y Twitter).
Descargar las secuencias y el material complementario
Aquí abajo podrán descargar la presentación en PDF (libro digital) con toda la información sobre la computadora y los archivos PDF individuales de cada una de las secuencias didácticas. También ofrecemos la posibilidad de descargar toda la “Caja” (secuencias + presentación) en un solo archivo comprimido para más comodidad. ¡A empezar!
